Родительский университет

№

Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов

Сроки проведения

Форма проведения

Ответствен­ные

1

2

3

4

5

1

1 классы

Тема 1. Адаптация учащихся в 1 классе. Физиологическая, психологическая и социальная адаптация обучающихся к школе. Причины социально-психологической дезадаптации. Помощь ребенку в адаптации к школе

Октябрь

Лекция

Классные руководители 1 классов,

педагог-психолог

1.2

Тема 2. Режим дня школьника.

Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Организация режима дня школьника. Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника

Декабрь

Беседа

Классные руководители

1 классов

1.3

Тема 3. Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка. Ценности, традиции и обычаи семьи. Значение примера родителей в воспитании ребенка. Значение семейных традиций в формировании у ребенка желания трудиться

Март

Беседа

Классные руководители

1 классов

1.4

Тема 4. Положительные эмоции в жизни школьника.

Эмоции в нашей жизни. Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребенка

Май

Семинар-практикум

Классные руководители

1 классов,

педагог-психолог

2

2 классы

2.1

Тема 1. Как родители могут помочь ребенку учиться.

Соблюдение режима дня — важное усло­вие успешной учебы ребенка. Контроль ро­дителей за выполнением домашних заданий школьников. Типичные ошибки родителей в организации учебного труда ребенка

Октябрь

Беседа-обсуждение

Классные руководители

2 классов

2.2

Тема 2. Главные правила здорового образа жизни.

Здоровье школьника и его успехи в уче­бе. Формирование здорового образа жиз­ни учащихся младших классов. Основные правила здорового образа жизни: рацио­нальное питание, двигательная активность, положительные эмоции. Роль семьи в фи­зическом воспитании детей.

Декабрь

Круглый стол

Классные

руководители

2 классов

2.3

Тема 3. Влияние семьи на эмоциональное со­стояние ребенка.

Семейное благополучие и семейное неблагополучие. Факторы, причины и индика­торы семейного неблагополучия.

Влияние внутрисемейных отношений на раз­витие личности и психическое здоровье ребенка

Февраль

Лекция

Классные руководители

2 классов,

педагог- психолог, педагог со­циальный

2.4

Тема 4. Трудовое воспитание детей в семье.

Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика. Как научить современного ребенка трудиться

Май

Лекция

Классные руководители

2 классов

3

3 классы

3.1

Тема 1. Значение школьной отметки в жиз­ни ребенка.

Отметка и оценка знаний учащихся. Критерии оценки. Влияние оценки на само­оценку учащихся. Рекомендации родителям по формированию у ребенка навыков самоконтроля, умения работать самостоятельно, воспитанию интереса к знаниям

Октябрь

Беседа

Классные руководители

3 классов

3.2

Тема 2. Психологические и физиологические особенности третьеклассников.

Специфика развития восприятия, вни­мания, памяти, мышления у младших школьников. Особенности межличностного общения. Самооценка младших школьников

Декабрь

Лекция

Классные руководители

3 классов,

педагог- психолог

3.3

Тема 3. Здоровая семья — здоровый ребенок.

Формирование умений и навыков здорово­го образа жизни. Спорт в жизни родителей и детей. Основные правила здорового об­раза жизни

Январь

Беседа

Классные руководители

3 классов,

педагог

со­циальный

3.4

Тема 4. Эффективное общение в семье — залог успеха школьника.

Сущность семейного общения. Семья как система межличностных взаимодействий. Общение как процесс взаимовлияния. Осо­бенности семейного общения. Культура семейного общения. Влияние общения родителей с детьми на их пол­ноценное развитие. Создание в семье атмосфе­ры защищенности, тепла и любви

Апрель

Семинар

Классные руководители

3 классов,

педагог- психолог,

педагог

со­циальный

4

4 классы

4.1

Тема 1. Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4 классов.

Познавательная рефлексия: способность осознать причины учебных неудач и успе­хов. Формирование произвольности позна­вательных процессов: внимания, памяти. Личностные особенности младших школьников

Октябрь

Лекция

Классные руководи­тели

4 классов,

педагог- психолог

4.2

Тема 2. Как научить своего ребенка жить в мире людей.

Воспитание культуры поведения и уваже­ния к людям у учащихся. Формирование правил поведения и хороших манер. Куль­тура личности: культура внешности, обще­ния, речи.

Декабрь

Круглый стол

Классные руководи­тели

4 классов

4.3

Тема 3. Ребенок и компьютер.

Компьютер дома: польза или вред? Компью­терные игры. Влияние компьютера на орга­низм и личность ребенка. Плюсы и минусы использования компьютера школьником. Сохранение здоровья ребенка при работе за компьютером

рбенка при работе за компьютеромребенка при работе за компьютером

Февраль

Беседа

Классные руководи­тели

4 классов,

педагог- психолог

4.4

Тема 4. Книги в жизни школьника.

Отношение ребенка к учебной и художе­ственной литературе. Как сохранить любовь к книге при информационной перегрузке в современном мире

Май

Круглый стол

Классные руководи­тели

4 классов

№

Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов

Сроки проведения

Форма проведения

Ответствен­ные

1

2

3

4

5

1

5 классы

1.1

Тема 1. Адаптация ребенка в новом коллективе.

Формирование нового учебного коллектива V класса. Адаптация ребенка в новой среде. Трудности адаптации пятиклассников к школе

Октябрь

Лекция

Классные руководители 5 классов,

педагог-психолог

1.2

Тема 2. Ребенок среди сверстников. Детский коллектив и его значение в развитии личности школьника. Потребности ребенка в признании и самореализации. Проблемы лидерства.   Как помочь ребенку в налаживании отношений со сверстниками

Декабрь

Беседа

Классные руководители

5 классов

1.3

Тема 3. Ваш ребенок вырос. Особенности младшего подросткового возраста. Физическое, психическое и социальное развитие младших подростков. Общение подростков со сверстниками и взрослыми. Трудности и риски младшего подросткового возраста

Март

Лекция

Классные руководители

5 классов,

педагог-психолог

1.4

Тема 4. Меры наказания и поощрения в современной семье.

Вопросы дисциплины в семье с младшими подростками. Почему не работают привычные методы воспитания. Как стать подростку другом без потери родительского авторитета

Май

Дискуссия

Классные руководители

5 классов,

педагог социальный

2

6 классы

2.1

Тема 1. Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи.

Ребенок и удовлетворение его потребно­стей в семье. Семейные общение, как залог успешной социализации ребенка. Типы семейного воспитания и их характеристика.

Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Ценности семьи как основа воспитания ребенка

Октябрь

Лекция

Классные руково­дители

6 классов,

педагог- психолог

2.2

Тема 2. Профилактика проблемного поведе­ния подростков.

Отклоняющееся поведение подростков. Фор­мы аддиктивного (зависимого) поведения подростков (курение, алкоголизм, наркома­ния и др.). Причины зависимого поведения. Профилактика зависимостей в подростковой среде. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения подростков

Декабрь

Беседа

Классные руково­дители

6 классов,

педагог социальный

2.3

Тема 3. Безопасность подростков в сети Интернет.

Виртуальная реальность: возможности и опасности. Основные правила медиабе­зопасности для родителей и подростков. Профилактика интернет-рисков. Как уберечь ребенка от опасностей в социальных сетях

Март

Круглый стол

Классные руководители

6 классов,

педагог

со­циальный

2.4

Тема 4. Организация летнего отдыха под­ростков.

Правила безопасного поведения летом. Опас­ности свободного время препровождения подростков.   Рекомендации родителям по обеспе­чению безопасности детей в летний период

Май

Конферен­ция

Классные руково­дители

6 классов,

педагог

со­циальный

3

7 классы

3.1

Тема 1. Психологические и физиологические особенности семиклассников.

Возрастные особенности 13—14-летних под­ростков. Специфика развития внимания, памяти, мышления. Половое созревание. Здоровье школьника и его успехи в учебе

Октябрь

Лекция

Классные руково­дители

7 классов,

педагог- психолог

3.2

Тема 2. Профилактика правонарушений под­ростков.

Противоправное поведение несовершеннолетних. Факторы и причины правонарушений.

Ноябрь

Беседа

Классные руково­дители

7 классов,

педагог

социальный,

инспектор ИДН

3.3

Тема 3. Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста.

Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромис­сов. Психологический климат в семье.

Родительский авторитет. Как его приобре­сти и как не потерять. Правила взаимодей­ствия с подростком

Февраль

Лекция

Классные руково­дители

7 классов,

педагог

социальный,

педагог- психолог

3.4

Тема 4. Как повысить учебную мотивацию подростков.

Отношение подростков к обучению. По­теря интереса к учебе у подростков — что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением?Мотивация на успех

Апрель

Круглый стол

Классные руково­дители

7 классов,

педагог-психолог Зарецкая О.Я.

4

8 классы

4.1

Тема 1. Жизненные цели подростков.

Цели подросткового периода.

Успеваемость в школе как один из факто­ров успешного достижения целей

Октябрь

Лекция

Классные

руководители

8 классов

4.2

Тема 2. Как уберечь подростка от насилия.

Насилие и безопасность наших детей. Ви­ды насилия. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особен­ности виктимного поведения (поведения «жертвы»)

Декабрь

Круглый стол

Классные руководители

8 классов,

педагог-психолог

4.3

Тема 3. Осторожно: суицид.

Суицид среди несовершеннолетних. Виды и причины. Мотивы суицидального поведе­ния у подростков. Индикаторы суицидального риска.

Профилактика суицидального поведения

Март

Беседа

Классные руководители

8 классов,

педагог- психолог

4.4

Тема 4. Культура поведения в конфликтных ситуациях.

Понятие «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты. Развод как психотравми­рующий фактор. Последствия развода для супругов и детей. Семейные конфликты в диаде «родители — дети», причины их возникновения.

Стратегии поведения в конфликте, спосо­бы преодоления и профилактика детско- родительских конфликтов.

Школьные конфликты. Культура поведе­ния взрослых и детей при возникновении школьных конфликтов

Май

Круглый стол

Классные руководители

8 классов,

педагог-психолог, педагог социальный

9 класс

5.1

Тема 1. Портрет современного подростка.

Индивидуальные особенности подростка и характерные возрастные черты. Ключевые переживания возраста. Личностные особенности и особенности общения. Возможные проблемы, внешние и внутренние конфликты, отношение к учебе

Октябрь

Лекция с элементами обсуждения

Классные руководители

9 классов, педагог

со­циальный

5.2

Тема 2. Агрессия, еѐ причины и последствия. Формы агрессивного поведения подростков. Причины агрессивности и ее влияние на взаимодействие подростка с окружающими людьми. Возможные способы преодоления агрессивности в поведении подростка. Рекомендации для родителей по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростка

Декабрь

Лекция

Классные руководители

9 классов,

педагог-психолог

5.3

Тема 3. Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять.

Подростковый возраст как фактор риска для возникновения вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своѐ здоровье. Профилактика вредных привычек

Февраль

Лекция

Классные руководители

9 классов

5.4

Тема 4. Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию? Профессиональные намерения и возможности учащихся. Влияние семьи на выбор профессии подростком. Как родители могут поддержать ребенка при выборе профессии?

Апрель

Круглый стол

Классные руководители 9 классов,

педагог-психолог

№

Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов

Сроки проведе­ния

форма проведения

Ответствен­ные

1

2

3

4

5

1

10 класс

1.1

Тема 1. Здоровье — это жизнь.

Факторы риска для здоровья современной молодежи. Проблема здорового питания. Увлечение диетами. Гиподинамия — проблема современных молодых людей. Стресс и его влияние на здоровье. Вредные привычки.

Сохранение здоровья и правила здорового образа жизни. Режим дня

Октябрь

Беседа

Классный руково­дитель 10 класса, педагог

со­циальный

1.2

Тема 2. Первая любовь в жизни вашего ре­бенка.

Особенности юношеской любви. Культура поведения влюбленных. Как помочь, а не навредить взрослеющему ребенку

Ноябрь

Круглый стол

Классный руково­дитель 10 класса,

педагог- психолог

1.3

Тема 3. Роль семьи в формировании репро­дуктивного здоровья юношей и девушек.

Репродуктивное здоровье юношей и де­вушек. Факторы риска для репродуктивного здоровья. Условия сохранения репродуктивно­го здоровья.

Отношения между юношами и девушками, любовь и сексуальные отношения.

Рискованное поведение молодежи. Неза­планированная беременность и аборт. Про­филактика ЗППП (заболеваний, передаю­щихся половым путем).

Стиль жизни и репродуктивное здоровье молодежи. Влияние семейного воспитания на формирование у подростков ценности репродуктивного здоровья

Февраль

Лекция

Классный руково­дитель 10 класса,

фельдшер Вейнянского ФАПа

1.4

Тема 4. Как помочь старшекласснику обре­сти уверенность в себе?

Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника. Пути преодоления застенчивости и неуверенно­сти старшеклассника дома и в школе

Апрель

Беседа

Классный руково­дитель 10 класса, педагог- психолог

11 класс

2.1

Тема 1. Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении? Определение профессиональных склонностей и способностей старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника. Приоритеты старшеклассников в выборе профессии. Помощь старшеклассникам в выборе будущей профессии

Октябрь

Лекция с элементами беседы

Классный руководитель 11 класса

2.2

Тема 2. Как уберечь ребенка от зависимостей?

Зависимое поведение, его причины, факторы риска. Формирование зависимости. Виды угроз, представляющих опасность для жизни, физического, психического и нравственного здоровья и полноценного развития старшеклассника. Интернетзависимость. Пути профилактики и преодоления: памятка для родителей

Декабрь

Круглый стол

Классный руководитель 11 класса,

педагог социальный

2.3

Тема 3. Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни.

Воспитание старшеклассника как будущего семьянина. Формирование осознанного отношения к вступлению в брак и будущей семейной жизни. Формирование ценностного отношения к родительству, рождению и воспитанию детей. Роль семейных взаимоотношений и традиций в подготовке старшеклассников к семейной жизни

Февраль

Круглый стол

Классный руководитель 11 класса

2.4

Тема 4. Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?

Профилактика экзаменационного стресса. Факторы, усиливающие и снижающие тревогу. Как помочь старшекласснику справиться с тревогой (мнемотехники, приемы концентрации внимания и приемы расслабления в стрессовой ситуации). Сотрудничество родителей и педагогов в период подготовки старшеклассников к экзаменам. Помощь в подготовке к экзаменам: правила для родителей выпускников. Режим учебного труда и отдыха в экзаменационный период

Апрель

Семинар

Классный руководитель 11 класса,

педагог-психолог